與Jannie 對話--非傳統課程分享

從Jennie的訪談中可見國外已將非傳統的課程發揮的淋漓盡致了。
再聽的過程想到我們課程一開始所提到的也曾提及所謂的電腦中介課程，
記得當時也有提到函授這種課，目前台灣常被使用在補習班，利用看dvd或寄發的教材，自行學習。
這種方式和jennie提到的第二種 video很相似，不過jennie提出來的差異是作業大綱全在網路上，
且教師的dvd要有趣...才有學習的動機；我在想當購買這些dvd時，如何能確定它是有趣的..有試看的檔案嗎？不然買了..不適用..那豈不浪費了一筆費用...
這裡提到dvd可以覺得"safe"...覺得safe大家都很喜歡...但若經常使用是否容易缺乏互動與相互激盪的能力。

與我們的課程相對應，感覺我們比較像那堂因為老師受傷而改採用的vedio conference的課，jennie提到透過線上面對面的課程，一開始較難以適應...我也有這樣的感覺，無法正常開口，也必須直盯著螢幕上的小人頭看...其實專注的精神可能比面授時來的好。

有一個問題，jennie提到她經歷過的非傳統課程中，似乎較常使用的教學平台是webCT，然後就沒有其他輔助平台了？像我們還有blog..wiki..group..來讓我們參予討論、繳交作業、抒發心情，但在jennie介紹裡缺了這一塊，是webCT功能強大呢?亦或是多數老師認為管理的麻煩而少用，畢竟她也提到不是每個老師都能像孟芬老師會立刻回訊，如果老師無法立即回應，那就更應該要有一個平台可以讓學生能在反應後立即收到老師或其他同學的回饋吧！例如google group會在反應訊息後寄送給同班同學信件，webCT可以做到這樣嗎？