大學時期(約5、6年前)學校就有提供遠距教學的通識課程(與多所學校聯合共同開設)，我沒有修習該學分，但曾詢問修課同學，當時的網路似乎沒有現在的速度快，且電腦的螢幕僅能切換到某一方，沒有共同顯示，上課的參與效率也就有待加強。
第一次接觸遠距教學，很新奇，不過一開始的設定讓大家混亂了一陣子，操作新版網路學園仍有些不清楚的地方，摸索了一陣子大家也終於都上線了。
面對鏡頭上課，仍有些不習慣，老師拋問題時，會以點頭、搖頭的方式取代口語的回應，接觸新老師時仍有些靦腆，不過老師的畫面很像主播檯的感覺，沒有雜七雜八的背景，頭像也一慣的維持良好的大小與方向，而我們則常常會跑出鏡頭外，或是有爆框的現象，這是在畫面操控部分我們仍需注意的地方。
再來即是對於課程的討論，遠距教學也是一種數位學習，成效如何是我們可以能親身體驗而不是看書本中的優缺點來獲得的，大家對於本課程的看法其實是有一致性，也就是多看看我們沒有接觸過的，多聽聽該領域人員的經驗想法，應用多於理論，是我們共同的期待。
而老師也在第一節課就給了我們應用的機會，有聽聞wiki，但卻沒有實際接觸過，只知道可以共同修改，卻也沒有操作過，因此老師要求我們設定個人的wiki網站，即是應用的開始。
最後，第一次上這門課有很新鮮的感覺，期待下次見面。
另，muffin真的很好吃，在外騎自行車的時候很常吃，國內就比較少見了，藍莓muffin萬歲！！
雅琇
1 則留言:
常常會跑出鏡頭外有個原因是因為你們不停的和旁邊的同學講話啦..Once we are all familiar with the system, maybe everyone should join the class from home... maybe we will give that experiment a try later....
Yes, 多看看沒有接觸過的，應用多於理論. Once you have the experience, you then will realize you know more than the books.
Yes, blueberry muffin is delicious.
Now, try edit something on the wiki, put up your week1 reflection on the page...
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